Selamat Datang di Program Literasi Digital

SMPN 2 Long Mesangat

Tentang

Program Literasi Digital

Di Program Literasi Digital ini, pengunjung dapat menikmati petualangan membaca karya-karya para siswa dan guru kami. Berbentuk blog atau buku, Anda bebas memilihnya semaumu. Di sini, kami juga kerap membagikan kegiatan-kegiatan literasi yang akan dan telah kami selenggarakan. Baik internal, lokal, maupun nasional, senantiasa kami bagikan.

Program Literasi Digital literasi ini dikembangkan dalam rangka pembangunan budaya literasi di sekolah kami. Dengan Program Literasi Digital ini, kami berharap mampu mendorong warga sekolah untuk lebih termotivasi dalam membaca dan berkarya. Ini akan menjadi bekal penting bagi peningkatan mutu pendidikan dan kualitas generasi pembawa perubahan di masa depan.

Program Literasi Digital ini tercipta, berkat kerja sama antara Sekolah dan Nyalanesia. Melalui program Gerakan Sekolah Menulis Buku Nasional (GSMB Nasional) yang diselenggarakan Nyalanesia, kami juga berhasil mendapatkan penghargaan Sekolah Aktif Literasi Nasional.

Selamat bertualang, dan salam #NyalakanMasadepan!

Tim Literasi Sekolah

Damus J, S.Th

Pembina Tim Literasi Sekolah

Mariati, S.Pd

Guru koordinator literasi

Rama Wulandarai Agus Karim, S.Pd

Ketua Tim Literasi Sekolah

Damus J, S.Th

Bendahara

Dame Maria Triharta, S.Pd

Anggota

Susana Setia, S.Pd

Anggota

Sugeng Purnomo, S.Pd

Anggota

Rina Tangke Allo, S.Pd

Anggota

Himatul Khasanah, S.Pd

Anggota

Eko Yuianto, S.Pd

Anggota

Program Literasi Sekolah

Visi dan Misi Literasi

Menumbuhkan minat baca serta mewujudkan peserta didik yang bertaqwa, berkarakter , melalui budaya literasi sekolah agar menjadi peserta didik pembelajar sepanjang hayat.

Menanamkan , membiasakan , dan membudayakan literasi sebagai  proses  belajar berinovasi  dan berkreasi sepanjang hayat.

Mdemiliki kemampuan dalam mengakses, memahami, dan menggunakan informasi secara cerdas.

Mengapresiasi semangat peserta didik dalam berliterasi

Target Literasi Sekolah

  1. Minimal peminjaman buku perpustakaan 5 buku per siswa per semester.
  2. Minimal 85% siswa terlibat dalam 1 kegiatan literasi formal.
  3. Jumlah koleksi buku baru non-fiksi dan fiksi di perpustakaan bertambah 50 judul buku baru/tahun. 
  4. 100% kelas memiliki pojok baca fungsional

Blog Literasi